五年级科学作文

时间:2024-02-10 17:30:12
实用的五年级科学作文汇编九篇

实用的五年级科学作文汇编九篇

无论是在学校还是在社会中,大家都尝试过写作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的五年级科学作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

五年级科学作文 篇1

路旁,一群萤火虫在飞舞着,活像一盏盏会活动的小路灯。萤火虫为什么会亮呢?我的心中不禁出现了一个大大的问号。

于是,我赶紧跑回家,从书架上拿出《十万个为什么》开始翻找。不一会儿,一行大字:萤火虫为什么会亮赫然出现在我的眼前,终于找到了!我开始寻找答案,原来萤火虫的尾部有一个“发光点”,外面包着一层薄而透明的膜,里面充满了荧光素和荧光酶这两种物质,如果萤火虫身体里的氧气充足,就会与这两种物质产生反应,然后发出亮光;如果萤火虫体内的氧气不足,也就不会发出亮光了。

同时,这小小的萤火虫还给科学带来了巨大的启示。科学家通过对萤火虫的研究,发明了既省电又明亮的白光灯,还发明了柔和不会烧伤人的“人工冷灯”。如果把“人工冷灯”放在公园里的话,那么公园里的花草即使在晚上也会有明亮的光彩。

大自然给了我们许多启示,我一定要好好学习,争取长大后为人类做贡献!

五年级科学作文 篇2

我常常想,如果这个世界上没有科学家,世界会变成什么样子呢?

如果没有爱迪生发明电灯,那么我们还会在昏暗的油灯下学习读书,更不会有城市的五光十色、灯光的如梦如幻。

如果没有斯蒂芬森发明火车,那么人类的出行将多么艰难,我们要去看长城、看世博会会多困难啊。

如果没有牛顿发现万有引力,那么物理科学就不会取得这么大的进步,就不会有后来的飞机、航天科技,而人类的飞天梦想将会延迟多久啊,登上太空、开发宇宙也许永远只是个梦想。

如果没有了他们,真的不可想象啊!

作为一个新时代的小学生,老师教育我们要有理想,有抱负。而我的梦想就是要做一个科学家,做一个有益于人类的大发明家。

我要发明一种最先进的机器人,他不但聪明,还可以做很多很多的事情。它可以帮人们做家务,打扫卫生,还能帮人们干重活、累活,减轻人们的负担。最重要的是他可以不吃东西,不用汽油。既不污染环境,也不浪费资源,对我们这个地球的环境将会有极大的`改善。如果我们想出行,我们只要往机器人身上一坐,它就会背着我们到处奔跑,既省油,又能看风景。如果有危险,它可以第一个冲过去,这样,那些消防战士就不会受伤,那些民警叔叔就不会害怕坏蛋。这些机器人可以24小时值班,不用休息,那多好啊。

我要发明的机器人一定要经济实用,人人买的起,那时,人们借助机器人工作,一定会节省大量的人力物力,大大方便生活。

我知道,要做一个科学家一定要有非常非常丰富的知识,为此,我要好好学习,扎实掌握每一门课程内容,学会用心观察,勤于动手动脑。

要做一个科学家,我想还要有一个好的生活习惯,早睡早起,认真听讲,不迟到,不旷课,尊敬长辈和老师,做一个德智体全面发展的学生才能达到目标吧。

这就是我的理想,我一定会成为一个科学家的。

五年级科学作文 篇3

昨天上午刚上完的科学课,这不,下午又来一个老师说要跟我们班上科学课。

我们大伙儿都想在班上写作业,听了这位老师的话就闷闷不乐的,可老师说完了一句话,就让我们彻底打消了这个念头。

黄老师说:“请同学们安静,听我说,我们就这样在科室里上课,同学们肯定提不上什么兴趣的,就算上了也没有用。这样吧,以后这节科学课,我们就到电脑室去上课,方便查资料,知道没有”“Yeah”我们的欢呼和尖叫声,一直在班上回荡。

到了电脑室,黄老师学着科学钟老师的语气,说:“好了,安静,跟你们说,科学造就了电脑,电脑就是科学,科学就是电脑,知道了没有。好,今天我们学习的内容是:时间的测量,请同学们翻开书。现在我把网线插上,你们就根据课本的问题在互联网上搜索全国各地的时间,还有全国时间相差的距离。”

电脑正在启动时,我们大伙儿别提有多高兴了,我也不例外。

开了电脑后,我打开互联网网络E,认真地查好了世界时间、世界时间表和世界时间相差距离,又按要求存到了“Word”文件了,按照老师的步骤把文件发送到老师的电脑上,经过老师检查核对后,批准了我第一个自由活动。

听到老师这样说,我无比激动,我可以玩游戏了。

我先下载好QQ,并登陆上去,开始了QQ大“冲浪”。不一会儿,班上所有同学都可以活动了。他们都像我一样,登陆上了QQ,我还一直在QQ上和我同学聊天呢!

还有一件搞笑的事儿:我们全班的电脑经过“电脑安全管理”软件检查过后,都显示着:您的电脑中含有百分之九十五道百分之九十九的木马,并含有七十到七十五个高级危险漏洞,经最后检查得了零分……哈哈哈,又一阵笑声在班上传开。你们觉得可笑不?

回到班上,大家还一直兴奋的讨论着这节有趣的电脑课的问题。我们上了一节快乐的科学课。

五年级科学作文 篇4

今天的科学课上,我们做了一个有趣的实验,叫做:让电灯泡亮吧!

老师给了每组同学一节电池、一根短短的铜线还有花生粒般大的迷你灯泡。我们按照书上的方法,把铜线的一端紧贴在电池负极的一面,另一头则按在灯光的连接点上,灯泡也要紧贴在电池电池正极,我们四人笨手箱笨脚地把它拼好,可灯泡却在这时候害羞了,不愿露面,我急了,使劲按住电池,电池也跟着闹起了脾气,一下子罢工了,躺了下去,我们又慌手慌脚地重新组装,但灯泡还是一点动静也没有,我火烧眉毛,听着别组陆陆续续地发出欢呼,实验成功,我们组却还未成功,我更是急得跺脚。第三次实验,我满怀着希望,目不转睛地盯着电灯泡,可它仍然那个样,我彻底绝望了,可我的同桌突发奇想:“会不会是电池没电了?”对呀,我怎么没想到呢。新电池是一位敬业的员工,积极配合我们,灯泡也不紧张了,我们组也实验成功了!哦耶!

任何时候我们都不要绝望,要对自己有信心;而且任何事情都要寻求正确的方法,不然,是不能成功的。

五年级科学作文 篇5

星期天下午,我在新湖南路小学北校区参加了德州晚报小记者有趣的科学实验活动。

科学是奇妙的,有时候让人捉摸不透。你看,我们小记者们正拿着尺子在头上磨来磨去,这是在干什么?我自己在心里嘀咕。老师让我们把纸屑放在桌子上,奇迹出现了,纸屑竟然被尺子吸了起来,太不可思议了,老师告诉我们尺子和头皮摩擦的过程中产生了静电,才能把纸屑吸起来。

第二个实验是分不开的两本书。把两本书的纸张几页几页地重叠,然后往两边拽,你猜会怎么样?结果是你怎么拉也分不开,好像被粘在了一起。老师告诉我们这是因为两本书的重叠处都有摩擦力,所以你怎么也分不开。

第三个实验是大力士纸片。一张小小的纸片会有多大的力呢?我们拿了一个盛满水的杯子,把纸片放在上面,使劲压住,然后把水杯倒立,水竟然没有流出来,纸片还稳稳地被粘在了上面,我都有点不相信自己的眼睛。老师又给我们解释了这个实验:是因为水杯被纸片紧紧地压住,外面的空气进不去,所以把水杯倒立水自然也不会流出来。我们还做了小小潜水员的实验。

我要更加努力学习,去探索科学的奥秘。

五年级科学作文 篇6

在我的梦想里,我特别想当一个科学家,改善地球环境。

在将来,我主张环保,一直在使地球更加美丽。有一天,我来到了新疆自治区,这里极度缺水,土地都龟裂了,我在这里种上了新培育的超极榕树,它的气生根会向上长,到云层里吸收空气中的水蒸气,使蒸发的水再利用。它的主根深深地埋在地下,寻找几百千米之外的水源。在它的身上有许多蛛网般的送水根,因为此树五千米高,储水量极大。所以这些根都有一米宽,接水时用小刀割开一道口子,便会有水流出,三分钟后小口子自动愈合。就这样,我解决了新疆缺水的大难题,受到了新疆人的赞扬。

我又来到了撒哈拉大沙漠,准备使用老办法,但沙子不适合种榕树。于是我用一个超大的吸尘器吸走了所有沙子,把它们倒进了宇宙,然后又去小兴安岭带回了肥沃的土壤,最后从世界各地引来水源,收集树种,又找蚯蚓养殖户要了一亿多条蚯蚓整理土壤,很快这里变成了一片绿洲。

今天我又来到黄河岸边,天上下起了大雨,黄河开了一个口,它决堤了。我立刻请出了我的大力机器人,好不容易才封住了口,这都是因为黄土高原上的人在那里开垦农田和放牧,使大量泥沙沉积在河底,现在两岸大堤比周围的农田高十几米。我在这次任务中派出了大型水底挖土机,把黄河里的泥沙推到了海里,黄河水位下降很快。

虽然我即时制止了灾难和治理了生态环境,但我希望人们能自己改善生态环境,使我们共同的家园更美好!

五年级科学作文 篇7

我爱科学。是科学,引导我前进;是科学,解开谜题;是科学,给我们便利;是科学,让人间警钟长鸣只有科学,才能更好地造福于人。

一个人不可能十全十美,难免有些缺点;一个人也不可能只是一堆尘土,必定有几颗珍珠。我的特点之一,是大家公认的——爱科学。我也不知怎么地,第一次做试验就让我迷上了科学。其中,我的一次实验,让我铭记在心,因为那是一次大胆的实验。

那是一个星期六的上午,我正在专心致志的看书。突然,书上有一个问题:怎样防止人被蜜蜂或马蜂蜇伤呢?这个问题把我难住了。我问街上的叔叔阿姨、爷爷奶奶和爸爸妈妈,但是他们都不知道。于是,我便开始了大胆的实验:

在爸爸妈妈的同意和监督下,我准备了小强的几只蜜蜂,开始全副武装。实验一:奔跑驱蜂。首先,激怒蜜蜂,让蜜蜂停留在身上。然后,带着蜂群奔跑。跑了将近200米,身上仍然有蜜蜂。实验一失败。实验二:扑打蜜蜂。拿稻草击打身上的蜜蜂,蜜蜂更加恼怒。实验二失败。实验三:跳水避蜂。我准备好潜水装备和一个装满水的大水桶,便跳入水桶中。一段时间后,原来气势汹汹的蜜蜂荡然无存。成功了!成功了!我欣喜若狂的喊道。

只要你爱科学,了解科学,科学就会给你创造无穷无尽的智慧和力量。记住了,我的特点是爱——科——学!!!

五年级:范韶康

五年级科学作文 篇8

我常常问自己,“你的理想是什么?”那时,我的脑海里浮现出许多职业,有教师、文学家、教育家、地理学家等等。但我最喜欢的还是科学家。

我之所以喜欢科学家,是因为我最近看的一部小说《三体》,那些令人叫绝的技术,令人震惊的宇宙规律,那些令人无不感受到科学魅力的事件……立刻把我吸引了。我想去探究这些不为人知的秘密。

假如我是个科学家,我一定不会保守自己的研究成果,我将站在科学界的目光下展示自己的研究成果。而且我不会独来独往,我会与其他科学家一起努力,并与整个科学界共同进退。我还会用自己的努力换取科学的卓越发展。

假如我是个科学家,我一定不会忘记我的父母、我的老师,因为有了他们的支持与帮助,我才会有那样的成就。我一定不会辜负他们对我的期望,我会以我的成功来回报他们。

但是,只有努力才会获得成功。这是一个梦想,只有努力和不懈奋斗,才会成为现实。只有这样才能我们的梦想才会实现。

五年级科学作文 篇9

从小,我就想当一位科学家。记得在小时候,妈妈问我长大后想当什么,我会毫不犹豫地说:“我想当一位科学家。”

天下所有的人都生活在同一个世界里,所以每个人都应该做一些对社会有贡献的事,特别是生活在这发达的社会的青少年们,更应该为社会做一些贡献,因为人的生活方法不同,各有各的兴趣、各有各的想法,所以选择的职业也不同。有的人想做富有的商人,有的想当有权有势的大官,还有的喜欢做培育人才的教师。我却想做一名科学家。

假如我是一名科学家,第一件事我要为人类研制一套能调节的冷暖衣服。不管冬天和夏天穿都能调整的冬暖夏凉,而永不破损。

假如我是一名科学家,我要发明一种万能的种子。农民第一天种上,第三天就能五谷丰登,这种粮食人们吃后能几个月不用进食。这样世界上的饥民会变的越来越少了。

假如我是一名科学家,我研制一种会飞的鞋子。如果上班或接送孩子上学时遇到堵车时,按一下飞行开关就能把你送到要去的地方。

假如我的愿望能实现的话,这个世界会变得更加美好。我希望全世界的科学家跟我一样促使这个美好的梦想早日实现。

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