走进六年级作文

时间:2024-02-10 17:55:29
走进六年级作文锦集九篇

走进六年级作文锦集九篇

在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的走进六年级作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

走进六年级作文 篇1

匆匆,我走进天堂。

断桥边,人海茫茫,

来来回回,找不到那把花雨伞,

是时间不对,还是你把前世的约定遗忘。

我在桥上张望,

总不见你的目光,

在人群中,孤独的期盼。

匆匆,我走进天堂。

春天来了,花儿开了,

你是否在路上。

见不到你的身影,一路彷徨。

我摘了最美丽的花儿,

想戴在你的鬓发上,

你与那花儿一样,

温柔、美丽又芬芳。

匆匆,我走进天堂。

也许在成熟的秋天,

你就会来到身旁。

月儿挂在天上,等待在桥旁,

记得那天的小船上,

你的纤手,在月夜的水里,

轻轻地点碎了月光。

梦,在水面摇晃。

匆匆,我走进天堂。

白雪覆盖着山峦,

也飘落在断桥上,

朦胧中,打开的一把花雨伞,

和一个熟悉的倩影,

在雪中傲放。

远远地,屏息凝望,

今世,应该不再有悲伤。

走进六年级作文 篇2

春天,竟就这么来了。在铅灰色的城市中海弥漫着那寒冬的气息时。她,春天就这样变幻多彩的来了。

河边的杨柳扭着细腰,在风中摇曳着的不再是那无限单调的灰色的枝条,而是飘扬着那充满生机的绿色长发。

无意间躺在草地上,讶然发现——那些小草不再是冬日里那么扎手,而是因为受了春风的洗礼而变得十分柔软。躺着,想着,幻着,看那蓝天白云,听那草芽钻出泥土的声音,嗅那泥土所散发出的芳香,感受着春天那生机勃勃的氛围……

春天的到来或许是一点一滴中感受出来的。

傍晚,写完了作业的我惬意的伸了个懒腰,俯视着下面夕阳照红的世界。蓦然,眼睛被一些鲜艳刺眼的颜色所灼伤,仔细窥视,才知 那是一些低年级的小朋友,将那鲜翠欲滴的柳条向柳树“借”来,编成一个个可爱漂亮的柳帽。哪一张张小脸伴着柳枝散发着活力,散发着生机。不知是柳条的生机感染了孩子,是他们的脸蛋更加诱人还是因为孩子的天真感染了柳条,是他更加光鲜夺目,生机勃勃。

春天,就是这么悄无声息的来了。

“轰隆隆”伴着震耳欲聋的春雷,所有的动物,植物,人类都被这当头棒喝吵醒过来,振奋精神,继续奋斗。

春天,就这么大张旗鼓的来了。

“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声”杜甫的诗写出了春雨的奉献精神。但是,我爱的是朱自清先生那“想牛毛,像花针,像细丝”的春雨,那种将整个世界都朦胧的围了起来的春雨。恍惚中,那雨,不是烟,不是雾,更不是雨了,而是一种忧愁正弥漫着,缩在一个角落,观着雨,听着小虎队的《再见》,心中这样想。

春天,就这么温柔的来了。

春日中那如萌芽般的小草生机勃勃;春雷中那如军营中的战鼓振奋人心;春雨中那如雾般弥漫着朦胧的淡淡忧愁。我们不知不觉中已走如春天。

走进六年级作文 篇3

蓝天之中,几朵惬意的白云在游荡着,使人感到无限的舒畅。几只鸟儿在枝头歌唱着,仿佛在歌颂早晨无限美好的时光。在如此美好的一天,我和我的小伙伴们,跟着赵老师一起前往雅畈镇的汉灶村,领略婺州的文化,寻找婺州的美丽。

我们首先看到的,是一幢古色古香的老房子。走近房子的石柱,那精美的雕刻让我不禁赞叹前人的智慧。我们在这弥漫着淡淡香气的老房子中,不由得安静了下来,这里到处都散发着古朴的气息。

穿过错落有致的古建筑群,我仿佛从古代一下子回到了现代,在这现代与古代,现在与曾经交界之处,我感受到了婺州的美。

顺着一条散发着青草芳香的小道,我和小伙伴们来到了文化礼堂。

我和同学们走在小道上,它散发的不仅仅是泥土的芳香,还有扑鼻而来的花朵的芬芳香气,这使我们倍感舒畅,忘记了天气的炎热。我们满怀着美好的心情,大步走向汉灶村的文化礼堂。

在文化礼堂门口,我感到一种莫名的庄重感,仿佛里头有对我很重要的东西。走进文化礼堂,我立刻感到了一种文化的气息。从文化礼堂四周的介绍,我了解到汉灶村每个月都会有一个给村民们举办活动。有时是表演,有时是展览,有时是比赛。文化礼堂还赋予了新的时代的气息,它有一个会议室,会议室里开展各种各样的培训,比如电商培训、西点培训等,这都是能使村民们能跟上时代的脚步,提升生活质量的活动。他们的墙上写着他们参加过的活动,有篮球赛、婺剧表演、还有歌唱比赛等,照片里的村民们一个个兴高采烈,脸上都洋溢着幸福的笑容。墙上还贴着新二十四孝图,其中包括教父母上网、带父母故地重游、帮家里做家务、陪父母看一场老电影等。我和同学们争相谈论这些新二十四孝,既新鲜又惊奇。这里还有丰富的文化墙展示,比如婺剧文化,美食文化,建筑文化,农耕文化,民俗文化……它们都体现出古代劳动人民无穷无尽的智慧。

参观完以后,回顾今天,我领略到了婺州的美,体会到了婺州丰富文化带给我、带给民众的快乐与震撼,今天真是无比充实!正因为如此,我把这美好的一天记录了下来。

走进六年级作文 篇4

今天我随妈妈和姑姑走进叶氏祠堂。

我们首先看到的是一个大牌楼,上面的浮雕精致美丽,还有龙飞凤舞,毛笔写出的对联,我最喜欢的一句:“水起风生喜遇明时开富路,平添瑞至普新章。”

再往前走,便是叶氏祠堂了,门前有六根旗杆,旗帜随风舞动着,两只石狮子蹲在门口,铜铃似的眼睛尽显威。

在走进祠堂,可真难,祠堂的门槛很高,都到膝盖了,对于矮小的弟弟来说,根本跨不进去呢。再走进祠堂,首先跃入我眼框的是一个大大的“孝”字,孝顺长辈是中华民族的传统美德,百孝为先。

往左走,墙上有许多的名人介绍,其中最有名的就是叶诞,叶诞是兰溪东隅人,为吕学嫡传弟子。在往前走,有许多画像。女的穿红衣,难道穿蓝衣或者黑衣,脸上是和蔼亲的笑容,我不得不佩服画家高超的画技画的惟妙惟肖。

不经意间抬起头,我震惊了柱子上浮雕文美妙绝伦,犹如活的,瞧,那个胖娃娃在冲我们笑呢!呀,低头一看,两棵翠绿的树在两边立着,而树中间有一个香炉,香炉上有两只狮子眼睛瞪得很大,似笑非笑,好像再说:“别过来,我会对你不客气的!”

走下台阶,我推开木门,这是一个小院落,角落种着竹子,地上的砖块被雨浸透后更好看了!姑姑告诉我,左边的屋子是瀫东书院,里面有很多书。我推门而入,哇!里面的桌椅书架都是木头做的,有淡淡的清香。书架上的书上至《弟子规》下至《海底两万里》我挑了一本自己喜欢看的书,在里面看了很久。

太阳下山了,我依依不舍的离开了,今天我收获很多。

走进六年级作文 篇5

那是一条破烂不堪的小巷。置身其中的它只是一道废弃的楼梯。

它左边是一家十分红火的超市,右边是家庭主妇洗洗涮涮的天堂。而被夹在中间的它对面,就是我的家。

幼时的我总是充满好奇,望着堆满了各种各样的杂物的它幻想连篇,它是被世界抛弃的'存在。

没有人试图踏上去,好像楼梯的尽头是有着被封了印的恶魔。受了他诅咒的人可能禁不住诱惑,着急走上去,而没有被下蛊的则苦口婆心地劝阻,好想力挽狂澜,试图把溺亡的人救出水面。只是很不巧,我,中毒已深。

桃花源的入口,是一个“才通人”的山洞,山洞后的桃花源,是与世隔绝的人间仙境,简直妙不可言。也许捕鱼人遇到的也就是这样的小道吧!只不过桃花源周围是山,身后是桃花林和小溪流。

搬起挡住小楼梯的塑料泡沫板,我踏出了迷茫的第一步。脏、乱、差,在这里集中体现。我管不了那么多,尽管心里已经预料到出上面还是小小垃圾场,可却仍然自我催眠,根本停不下向前的脚步。

走进了,才知道,说不定还会有点别的什么呢?

灰尘渐渐附着在我的手上,一步一步,不断地挪动,一步又一步,走向顶层的阳光。小楼梯两边都是蛮高的房子,阳光没有七拐八拐的属性,照到小巷子里,短短几米差距,却演绎着黄昏和正午的不同。一阵风吹过,“嘭”!竟生生掉下来一个瓦片,在我眼前几公分的地方自然坠落,碎了一地。

正午烈日的阳光一点点弥漫整张脸,我揉着眼睛,跨过最后的一道槛儿。

楼梯的尽头是很空旷的一片地方,放眼望去只是空旷,满目的寂寥:几个废弃的烂花瓶,几排无人问津的废砖块,许久未打扫布满灰尘的架子上全是三瓣的小脚印。电线杆微微地探出头,小鸟叽叽喳喳地在电线上谱写乐谱,单调的空旷,竟也谱写出了春一般的感觉。脚下有脆脆的碎裂声,低头看地上,却三三两两的散布着枯黄干燥的落叶。

走进了,才知道,一切了然于眼前了。没有被封了印的妖魔,没有满目怆然,一切存在于想象中的情节都只是想象罢了。

当我用尽心思走了上来,解了心中一直以来的谜后,本该被现实填满的内心,现在却不知为何空空的了……

走进了,才知道,清楚了,却又如失去了些什么。

走进六年级作文 篇6

今天,我们来到了郑州市科技馆。科技馆一共有三层,第一层是多功能厅,第二层是一个奇妙的世界,第三层就是人体的奥秘。

我们先来到了第一层的多功能厅,多功能厅里有好多科技设备。我们到时,时间刚好,要开始表演高压电节目了。首先表演的节目是一个大电网,一旦导电便非常响,还会发出几万伏的电流。第二个节目是一个小一点的电网,先让几名观众进入电网,导电前不能碰电网,导电后才可以。其中有一个观众的手还被电了一下呢!第三个节目最好玩,是静电表演,请一位长头发的观众配合。让那位观众摸静电器,只见那位观众的头发就像刺猬一样竖了起来。

接着我们来到了第二层。第二层有好几面哈哈镜,哈哈镜可以照出胖的我、瘦的我、高的我、矮的我······可真不愧为奇妙的世界,太好玩了!

最后我们来到了第三层。三楼有妈妈肚子里各个时期的婴儿,让我明白了妈妈怀胎十月有多么辛苦。我还知道了细胞的分解。人体的奥秘可真神奇呀!

我们把科技馆转完了,不错吧!有机会一定要来看看哦!

走进六年级作文 篇7

春天,一转眼就这样到了!

告别了寒冷的冬天,我们迎来的是一个温暖的春天。

春天是美丽的,是绚丽多彩的。

生机勃勃的大自然一夜之间变成了绿色的,枯萎的花花草草也都“苏醒”过来了,一切都显得那么协调,那么舒畅!

人们也都因为感染了这清新的空气而积极向上起来,你悄悄!原来爱睡懒觉的小朋友们,早上听到了春天小鸟的鸟叫声,都赶快穿好衣服,和小鸟一同“上学”!爱工作的上班族也都想出门沐浴新鲜的阳光,就会很快的完成自己的任务,出去晒太阳,享受春天的新鲜空气!

走进六年级作文 篇8

褒忠山被人们称为“湘中第一山”,海拔约为810米,曾名“贞女山”,几座山峰相依相随,宛如“热恋情人”,又像“窈窕淑女”。

清明节到了,我们一家人驱车来到了乡下。第二天早晨,我们一家人向褒忠山“进军”了,来到山脚,只见褒忠山一座座山峰拔地而起,直插苍穹,云缭雾绕,犹如半遮面纱的仙女。

走上褒忠山的小径,一股清新的空气迎面扑来,惬意极了!小径边的小溪“哗—哗—”地奔向远方,有时调皮地横铲一脚,从小径身上过去了。天空中掠过一群白鹭划破了天空的宁静,是那么和谐、美好。我不禁感叹着:这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山,真是一幅美丽的画卷!

开始爬山了,我们每人找了一根竹棍,称为“登山镐”,大家一个个精神抖擞,爬得可欢了,蹦蹦跳跳地,照照这张,拍拍那张,留下了美好的瞬间。我们一个个向山顶狂奔,可刚跑到半山腰,同志们一个个筋疲力尽,累得瘫痪在地上,躺着直喊“累!累!”歇了一会儿,我提议大家来比拼比拼吧!大伙儿一下来劲儿了,都利索地从地上爬起来,只听“裁判员”妈妈一声令下,我们迈开步子向前奔跑,迎接美丽的大自然。山中冒出了映山红,红的似火,粉的似霞,一团团,一簇簇,相依相随,竞相开放。还有一些不知名的白花儿,洁白无瑕,它们都进入了我的相册。采一根野草,吮一吮,吸一吸,一股甘甜的汁液流进我的心胸,真爽!

这些美丽的颜色是很难从画家的调色盘中调出来的,它们流进了我的眼睛,流进了我的心胸。站在山顶,我仿佛置身于云雾之上,又疑到了地球的边界。举目远眺,一座座山峰直插云霄,一丘丘田地排列有序,一栋栋楼房拔地而起。风儿“呼呼”为我喝彩,鸟儿“叽叽”为我们歌唱,羊儿“咩咩”为我们欢呼,草儿点头为我们舞蹈。我们一家人唱着,跳着走下了山。

走进山村,拥抱大自然,是那么惬意,转眼又将离开大自然的怀抱,真有点舍不得,我真想大叫一句:“大自然,再见!”

走进六年级作文 篇9

一个暑假过得可真快,几十天就那么不经意的在我的指尖划过,。转眼间,告别了夏日的蝶飞花红,告别了暑热。我用手缓缓的翻开新学期的日历,开学已有几天了,又见到了那一张张熟悉的面孔,又听到了老师那一声声亲切的呼唤,真的很开心!开心的同时,又有些担心,有些紧张。

六年级,意味着什么?意味着告别,意味着离开母校的日子越来越近了,心中不免有点悲伤——我们六十多名同学,还有爱我和我爱的老师就要分开了。

走进新学期,我会更加珍惜与老师、同学共同度过的快乐时光,会更加热爱我们六年二班这个和谐的大家庭。虽然一年后的今天,我们会各奔东西,但我们六年二班集体的全家福却永远不会变成碎影,因为它是我们六年二班师生真挚情谊的见证,那一张张灿烂的笑脸就像深谷幽兰一样在我的记忆里散发着淡淡的幽香。

走进新学期,我面临的是一个新的挑战______升初中。在学习生活第一个驿站的最后阶段里,我好紧张,好担心哦!但我会用百倍的努力,完成最后一年的学习任务,为迈进初中的学校大门打好基础。

我长大了,不再是一个小孩子了,新学期里,我不可以再让老师操心,不可以再让年迈的爷爷奶奶生气,我要用行动告诉老师、告诉爷爷奶奶——请相信我:

新学期里,我会把我的希望寄托在时光的翅膀上,不浪费时间,认真学习每一门功课,我会认真在学习中查缺补差,系统地做好毕业总复习,争取在学习上有长足的进步。我相信只要努力就有回报,一分耕耘一分收获。

同学们,让我们共同努力,一起加油!迎接美好的新学期,迎接新的挑战!

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