【实用】二年级作文锦集十篇
在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的二年级作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级作文 篇1
五月一日这天，天气晴朗，妈妈带着我和弟弟一起去外婆家。
吃过中饭，外公带着我和弟弟一起到地里去摘蚕豆，外公提着篮子，我和弟弟走在前面。走过弯弯的小路，一路上听到鸟儿欢快的歌唱，看到一片片茁壮成长的茶苗，我们的心情格外舒畅。不一会儿到了蚕豆地里，一颗颗嫩绿的蚕豆躺在地上，真逗人喜爱。外公放下篮子对我们说：“把饱满的蚕豆摘下来，把扁扁的留下来。”我和弟弟认真地摘了起来，我先抓住蚕豆用力一摘就摘了下来。一会儿就摘了一大把，我把蚕豆放进篮子里，正当我摘得起劲时，一不小心把整颗蚕豆拨了起来，外公看见了就对我说：“不要紧。等一下摘的时候小心一点就行了。”我小心翼翼地又开始继续摘蚕豆。篮子里的蚕豆越来越多，不一会儿就摘了满满的一篮。外公看见了蚕豆装满了篮子就说：“我们真能干！”
外公拎着蚕豆，我们走在后面开心地回家了。
二年级作文 篇2
今天，妈妈对我说；只要你把我给你布置的作业完成，我就给你做白糖拌苹果吃，好吗。我说‘好呀’，我开始写作业了，过了一个小时，我写完了。
妈妈都给我拌好了，我好高兴，就开吃了，好好吃啊。脆脆的，甜甜的，酸酸的，真好吃啊。
二年级作文 篇3
这周是我们学校的实践周，上午第一节课梅老师给我们上了一堂生动的主题课程。
随着上课铃声的响起，同学们和往常一样都端端正正地坐在自己的位置上等老师给我们上课。这时候，梅老师迈着轻盈的脚步，走进了教室，微笑着向我们介绍今天学习的主题——“食之不易”。
课程开始了，梅老师先给我们介绍了小麦和水稻等农作物的生长过程以及农民伯伯种植作物的艰辛和粮食的来之不易。同学们都聚精会神地听着。接着梅老师给我们播放贫困山区孩子的生活视频，那里的孩子因为交通不方便、土地贫瘠、家庭贫困，连一餐饱饭都吃不上，瘦的面容焦黄、只剩下皮包骨头了。看着他们蓬乱着头发，穿着破旧的衣服、还有脚上的泥鞋却依然渴望着读书，同学们都被他们深深地打动了。这时候教室特别安静，连根针掉在地上都能听见。同学们都陷入了沉思，我的心情也特别沉重，两眼发酸，一想到自己不愁吃、不愁穿，在宽敞漂亮的教室里还不能认真学习，我羞愧地低下了头。
中午吃饭的时候，虽然南瓜这道菜平时我一点都不吃，但是今天我却很快地吃完了。想到粮食的来之不易和在同一片蓝天下还有许多的.孩子正在饱受着贫穷落后带来的苦难，我更加要珍惜来之不易的幸福生活！
二年级作文 篇4
今天中午，爸爸和妈妈带着我去西湖看风景，西湖周边盛开着红艳艳的樱花，像小朋友的笑脸，真是一个美丽的风景区。
西湖里的湖水绿得仿佛一块无瑕的翡翠；湖面平静得像一块明晃晃的镜子，倒映着红瓦绿树。湖边的柳树，活像少女披着长发，对着明镜含笑腼腆地梳妆打扮，柳枝随着温暖地春风拂动。
你看，绿绿的湖水托着红红的夕阳，婀娜多姿的垂柳依依向水，多美的一幅画啊！
我走在西湖边上远望着湖面，只见湖面上波光闪闪，轻舟荡漾，三潭印月如宝石般嵌在湖面。远处的雷峰塔、城隍阁隐隐约约展现在薄薄的雾中。
那是多么让人陶醉呀！
二年级作文 篇5
春姑娘悄悄地来到了我们的身边，她就像一位神奇的魔术师，把广州变得万紫千红，惹人喜爱。
今天，我和爸爸妈妈一起去寻找这位美丽的春姑娘啦！沉睡的小乌龟被春姑娘唤醒了，正在小河里做操呢！柳树的头发随风而动，好像正在跳舞呢！草地上长满了五颜六色的鲜花，漂亮极了！
其实，关于春天的东西还有很多很多，只要你仔细观察，就一定会发现！
二年级作文 篇6
“今天我来测测大家的平衡感，好选出一位平衡王。”老师的套路真是摸不透啊，上次刚测的耐力，这次又要测平衡力。老师话音刚落，我心里就想：这次又要耍啥花样？又没道具，不会让我们站在铅笔上吧？不会不会，那样太危险了，老师不会那样做的。会不会让我们……我心里乱得像一团麻
我们三个人上场，玩起了“金鸡独立”。游戏开始了，我们三个人走了上去，老师还没说开始时我一个人站在角落里，正在思考是抬左腿还是右腿的。突然，老师一声令下：“开始！”这时，我一下子慌了神，哎呀，还没决定好抬哪条腿呢！怎么办哪怎么办哪！就抬右腿好了。可是我的脚偏偏不听指令，左脚不由自主的抬了起来，我还没反应过来，哦No！我右脚有伤，不知道能不能坚持到最后……
没多久我的脚伤就开始发作，痛得龇牙咧嘴，但是心想：不论怎样都要坚持下去，脚疼是小事，在同学面前丢脸可不行。这时倪优扬正盯着我看，我心里很急，又没表现出来，搞得心里一团糟。又过了一会儿，我的身子开始摇晃，我连忙张开手臂，腿开始抖，重心似乎跑到左边去了，怎么调都调不过来，但是我没有放弃，坚持了一会儿，我感觉站着的脚很酸，又感觉伤口要崩开了！我的脚酸的厉害，迷迷糊糊的跳了起来，另一只脚又不由自主的落了下来。唉，我失败了。
场上只剩下小李子和伊伊，她们两个的实力不相上下，斗得难分难解的。伊伊好像有点微微站不稳了，但她还是没有脚着地。而小李子呢？她稳稳当当的站着，像块石头……
最后小李子被评为“平衡王”。
二年级作文 篇7
考试结束了，我怀着忐忑不安的心情，等待着老师发考卷。终于，老师抱着一叠考卷走进了教室，看着老师严肃的脸，我就有一种不祥的预感。过了好一会儿，老师说话了：“这次总的来说还不错，可是有的同学退步了。但有的同学进步了。”
听到这话，我心里像有一只小兔子在怦怦直跳。因为我语文成绩一直不好，经常排在班级倒数的位置上，我生怕这次又考得不好，在老师和同学面前出丑。还没等我想完，老师就念到我了：“李成成。”我慢慢地走到老师身边，双手急忙接过考卷，把分数遮住就往座位上跑。到了座位上，我迫不及待地看分数——93分!我简直不相信自己的眼睛了，这个成绩远远超过了我的期待，甚至远远超出了我的想象。
“李成成，9 3分，考了第一名。”老师又向大家这样宣布。只听旁边的同学惊讶地说：“不是吧!考了第一名，你好强啊!”我欣喜若狂。我要把这个喜讯告诉爸爸、妈妈。让他们与我一起分享喜悦。
这时，我耳畔忽然响起了妈妈曾告诫我的话：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”我不能骄傲，我要继续努力，争取每次都考出优异的成绩，回报老师，回报父母。
二年级作文 篇8
年宵花市，顾名思义就是花展了，在星期六的下午因为小记者活动，终于见识到了花展，各式各式的花数不胜数。
进入花展会场，我先绕着会场看了好一会儿花，各种各样的花非常漂亮，有挺立直高的美酒兰，喜疏荫，喜凉爽的腊皮，叶子有粗有细的君子兰和红似火焰的红掌……。
其中最吸引我的自然就是君子兰了，因为它的名字就让我印象非常深刻，我一直觉得君子兰就是伪君子开放的兰花，哈哈！这次去花展才知道君子兰它代表着高贵，有君子之。君子谦谦，温和有礼，有才而不骄，得志而不傲，居于谷而自卑。它那厚实光滑的叶片直立似剑，象征着坚强刚毅、威武不屈的高贵品质，所以它有着无可比拟的优越性。经过这次对君子兰的了解，让我更加喜欢它了，这认为世界上的花，君子兰都会比其它的花更胜一筹，不是因为它的外表有多美丽，香味有多少芬芳迷人，只因为它的样子永远是如此的高贵，所以被好多人追捧。
当然，我们去看年宵花会不光只是让我们看花的，自然也布置了别的任务——采访！采访任务对于我来说一向都比登天还要难，简直！当然，再难我也会……肯定完成采访任务。既然要采访当然也需要花点时间，准备一些问题，我先把一些要问的问题都写在纸上。然后看到一个烫卷发阿姨走过来，我赶紧迎上去问阿姨可以问你几个问题吧，结果阿姨直接说不能。没想到这位阿姨竟然如此直接干脆的打断了的问话，昂首阔步骄傲的走了。
我又问了几个叔叔阿姨，有几个也和之前的阿姨一样直接回绝了我的问话。真的直接无视我呜呜……终于，功夫不负有心人，一个姐姐回答了我的问题，采访任务终于圆满成功！耶！
二年级作文 篇9
玉兰花有的一簇簇开在假山前面，有的从假山后面伸出来，在假山前的玉兰花像一个个小喇叭，后面的像一只只小手，好像随时都会爬出一个人来。
海棠花的形状像小狗的脚印，红的像踩了红颜料，蓝色好像海水，白色好像鸽子，五颜六色真好看。
特丹花有三种颜色，分别是红、白、黄，它的样子好像一朵七色花，有时想摘下一片许愿，可看着柔软的花瓣又舍不得。
桂花很小，叶子很大，好像小船上坐着小人，很不显眼，香味却是百里飘香，让人流连往返。
这就是花的盆景“玉海富贵”。
二年级作文 篇10
有一天，一只小猫在追一个老鼠时，忽然看见一个随风飘扬的羽毛，洁白洁白的，比自己身上的还白。
小猫看见了，心里羡慕，又想自己很孤单，所以它对羽毛说：“洁白的羽毛先生，你要去那里呀？可不可以带上我？”羽毛听了，笑了笑说“我嘛！流浪的，我本来在地下躺着地，可是风把我送到了这，一直飘一直飘。你如果想就跟着吧！”小猫听了，便跟在羽毛后面。
到了第二天，小猫和羽毛停了下来歇息。突然，一个声音响了起来，“朋友们，你们好。”小猫和羽毛一起回答：“你好，请问你是谁呀！”“我是一个大森林，你们正在我的下面。”小猫和羽毛举起头一看，在上空有好多高大的树。小猫问：“高大的森林，你在上空干什么？”森林听了笑着说：“我在上空干啥！在夏天的时候，让人们在我的下面歇凉；在小朋友玩迷藏时，我给他或她躲起来。”小猫听了说“高大的森林，你真伟大！我也要像你一样”……
从此以后，小猫和羽毛便在森林里自由自在的生活着……
