初中的作文

时间:2024-06-20 00:08:47
【推荐】初中的作文6篇

【推荐】初中的作文6篇

无论是在学校还是在社会中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的初中的作文7篇,希望能够帮助到大家。

初中的作文 篇1

是谁在那儿?没错,就是露露!她还在增加着迷之蛋!哼!日奈森走了,怎么又来一个?露露气愤地说。

颜汐同学,谢谢你的帮助,加入我们守护者吧!!!唯世

雪泪露出微红的表情。唯世大吃一惊!这不就是亚梦吗?这表情,是只有亚梦才会有的!!!!!!!

雪泪同意加入守护者了。同时,桑加和雨沫也加入了。

雪泪被命为joke,桑加命为小k,雨沫是小joke。

这时,雪泪本来想把自己的真实的身份(是亚梦)告诉唯世,可是不知道为什么,又想再考验一下唯世的感情,所以雪泪决定告诉璃茉,她最好地朋友!!!!

放学了

雪泪上了私家车。

跟着璃茉家的车。雪泪说

到了璃茉家的门口,雪泪下了车,对刚下车的璃茉说:璃茉,不记得我了吗?

什么意思?璃茉说。

做为我的好姐妹,你也应该知道我是谁吧!雪泪说。

你你是亚梦!!!!!!璃茉说。

没错,我就是亚梦,我这么做是有原因的,但请你相信我,也请你帮我吧秘密保管好!雪泪说。

说完,便互相点了点头上车飞奔而去

两人的友谊也更加深厚了!

璃茉望着雪泪的身影。

【亚梦,虽然我不知道到底发生了什么事,但是。做为你的好朋友,我一定不会辜负你对我的信任,谢谢你,相信我!!!!!!!!】by——璃茉

此时,雪泪也正在回想着与璃茉的相识。两个好朋友的心更近了~~~

初中的作文 篇2

时光飞逝,不知不觉,我已经在初中度过了三年的时光了,在这即将告别初中生活的最后时刻,我的心中有太多太多的感触了。

我们三年的点点滴滴,便浓缩成几片薄薄的记忆。

溶溶月,淡淡风,我们多少次在树下看书、看鸟、看阳光;多少次在路边看花、看树、看喷泉;多少次读“水滴石穿”,读“实践创新”,读“五月渐行渐远,六月将行将至。月考烽火四起,中考迫在眉睫。谁终笑傲江湖,六月下旬分晓。天道酬勤,不负我辛”……

…………

校园中的每一个熟悉的角落都曾留下我们的欢笑,校园中的每一寸土地都曾洒下我们的汗水。

运动场上奏响我们的青春之歌,考场上激起我们无声的烽火。

我们晚会上有我们最真、最美的回忆;教室里有我们最欢、最纯的笑声;走道中有我们最深、最亲的情意。

…………

叶儿绿了又黄,黄了又落,落了又绿,绿了又黄……一千多次日升月落后的今天,我们已经毕业了。

我们毕业了,我忘不了绿的树、黄的叶、艳的花、青的草、大的石、碧的水、灵的鱼,还有香的味、美的文、妙的声,以及鸟啼蝉鸣蝶飞舞,伴着清风,和着阳光制成的记忆影像,很美,很美,很真,很真。

我们毕业了,我忘不了各个良师益友给我的精神财富。语文的主动与执着;数学的态度与细节;英语的追求与努力;物理的思路与方法;化学的认真与仔细;政史的奋斗与争取;生地的兴趣与进取;体育的顽强与拼搏……成功时的赞美;失败时的安慰;开心时的玩笑;悲伤时的意外……记忆的碎片,很细,很细,很妙,很妙。

…………

初中毕业了,有一种不可思议的感觉涌上心头。三年的点点滴滴,便浓缩成几片薄薄的记忆。

初中毕业了,我们就要去各自的地方上高中了,我舍不得这些可爱的大初中班级同学,不过,我知道,这些都是没办法避免的,不过,这些都将成为我美好的回忆的。

初中的作文 篇3

家乡是一个多彩的世界,奇幻的颜色让人捉摸不透。

家乡是绿色的,一排排挺拔的树木,一颗颗苍萃的小草,汇成了绿色的海洋。风一刮,就象泛起涟漪的湖面,斑驳的树影,温柔的轻风,使人留连忘返,心旷神怡,陶醉其中。

家乡是红色的,一朵朵盛开的牡丹,像一个个害羞的姑娘;娇滴滴的红玫瑰,那样的扣人心弦,那怒放的红菊,显得那么纯洁而又美丽,每一朵花,都为家乡增添了一份颜色,一份美丽。

家乡是透明的,门前那条小河,清澈见底。一条条小鱼快活的游来游去,偶尔冒出一个个小气泡,给人以清爽、明朗的感觉。记得小时候,我常常在河里游泳,它,留下了我欢快的身影。

家乡是灰色的.,架在河上的那一座石桥,已经有好几十年的历史了,却依然那么坚固。许许多多的人从上面踏过,却不曾留意过它,小时候,我经常坐在桥栏上数台阶,一层,两层,三层。这个小小的石桥,记录了我成长的足迹。门前的小路,我曾赤脚踩着它走过,曾和小伙伴们在上面追逐打闹,那一切一切,都留在了记忆深处。

家乡是金色的,到处洋溢着丰收的喜悦。人们纵情高歌,唱出了满心的喜悦。那金黄的麦田,那金黄的柿子,那金黄的雪梨,是农民用心血和汗水换来的,每一个硕果,都是那样甘甜、爽口。

家乡是银色的,大雪覆盖了整个大地,显得那么干净、纯洁,让人不忍心去踏上它,破坏它。小时候,我和小伙伴堆雪人,打雪仗,常常冻得满脸通红,仍然不肯停下。

家乡的颜色,它是那么的神奇、变幻莫测。它美得自然,美得朴实。它代表了家乡的生气蓬勃,代表了家乡那美好的明天与未来。我爱你,家乡的颜色!

初中的作文 篇4

11月8日是中国记者节,也是我倍加激动和幸福的日子。因为20xx年4月,我也幸运地成为这支队伍中的一员,开始了我学习新闻和采编新闻的小记者生涯。

我在“小主人报”新闻学校苏州分校老师的教育下,系统地学习了新闻理论和新闻业务,还随“小主人报”小记者团赴新加坡和美国学习和访问,聆听了前辈记者传授新闻采访经验,见识了世界顶级新闻学院,拓宽自己的视野,增添了对记者的崇敬和向往。我也穿起让我自豪的“小主人报”红色小记者服,在苏城的街道、超市、公园、少年宫和学校进行一次又一次实地采访,撰写新闻稿件。我有过采访失利的无奈,有过投槁泥牛入海的焦虑,更有稿件刊用的快乐。在饱尝记者酸、甜、苦、辣的经历中,我逐渐掌握了写作的技巧,懂得了记者的使命、记者的价值、记者职业的神圣和心灵的高尚。从实习小记者成为小记者,我拿起笔,端起相机,记录下生活中的幸福、快乐和美好的时光,评击心灵丑恶的人和事。两年半中,在《苏州日扳报》、《扬子晚报》、江苏《关心下一代周报》、《小主人报》等报刊杂志发表12篇文章,在《“小主人报”新闻中心和全国少工委《红领巾向党》上发表篇8篇文章。

更让我激动和兴奋的是“小主人报”新闻学校毕业后,我入选“小主人报”苏州小编辑部,从事“小主人报”的采编活动,继续我的小记者生涯,为我的课余生活开辟了快乐成长的新天地。

短短三年的小记者生涯,留下的是我童年最美的回忆,因为我的笔尖流淌着正义,心中洋溢着欢乐,人生路上写满了成长。

初中的作文 篇5

诗词似笔,画着骚人傲然的风骨。押一口清茶,执一卷诗词,寻求那古典的美,聆听那空灵的音。——题记

斟几杯香茗,任清香缭绕思绪。畅游浩瀚无垠的书海,撷取最美妙的文字。这就是我们家的读书生活,虽普普通通,却饱含韵味。

初叩书香的大门,是父母指引的。爸爸妈妈教我背唐诗,吟宋词,还给我讲故事。童年最美好的画面便是妈妈牵着我的左手,爸爸牵着我的右手,共同漫步于瘦西湖畔,一起背“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”最难忘的一句话,就是妈妈在讲人鱼公主的故事时,最后人鱼公主变成泡沫消失在茫茫大海上,妈妈看着我泪光闪烁的双眼说:“人鱼公主一直想变为人,但她并不知道,在她为别人的快乐而舍弃自己的生命时,她已是最美好的人了。”我们一起为黛玉的葬花词“花飞花谢花满天,红香消断有谁怜”而惆怅。一起想象在剑桥大学那康河柔波的映衬下,那位被称为“吻火夜莺”的徐志摩轻吟:“轻轻的我走了,正如我轻轻的来”。

进入书香的大门,父母依然与我携手共行。读古人,读出多少风流个性:读庄子,读到的是空灵的澄净,心如澄澈的秋水,行若不系之舟;读李白,读到的是潇洒与不羁“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”铸就了他的豪迈与飘逸;读李清照,读到的是凄婉与哀伤。“花自飘零水自流”是怎样的一丝惆怅!

读人的是感悟,感悟更在读文中!父亲爱鲁迅杂文的深刻尖锐,在《狂人日记》、《药》中解读“人吃人”社会中显露出黑暗与腐败;母亲爱李清照诗词的细腻婉约,在对丈夫的深深思念中“人比黄花瘦”,在迷人的景色中“沉醉不知归路”;而我偏爱冰心散文的清新隽永,对于那“成功的花,人们只惊羡它现时的明艳”,回忆起“童年呵,是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑”。

如今,寻找最初那对知识的迷茫,在这浓郁书香的家庭中早已淡迹。感谢父母给了我这样一个书香充盈的氛围,感谢他们在步入书籍圣殿的途中与我携手同行。我相信,在未来,我们会用文字的画笔共同描绘出一个美妙的世界。

初中的作文 篇6

秋天,我们的校园依然是美丽的。太阳也很大,暖暖地照射着美丽的校园。

上课了,校长带着我们首先到了校门口,我们沿着长长的塑胶跑道,在阳光的照射下宽阔的操坪草是依旧翠绿翠绿的,犹如一条深绿色的巨型地毯。

我们穿过草坪,来到香樟树树下,高低不齐的香樟树,犹如一把把撑开的大伞,伞下桂花树翠绿的叶子中间,藏着的米色小花散发出阵阵的香味;粉红色的木芙蓉开得热闹,有的全开,有的半开,还有的是花骨朵,一朵有一朵的姿态。

沿着长长的跑道向前走,我们大家来到了教学楼的前面。伫立在教学楼前,我们看这三层的教室,就是我们每天读书学习的地方,教学楼上“重德博识和谐超越”八个大字,在阳光的照射下金光闪闪,越过教学楼抬头看见蓝蓝的天空上一朵朵的白云是非常好看的。

看完教学楼后,登上石阶我们就来到了很美丽的小花园,那里有一些各种各样的体育器材,在我们走向那里时,我们无法去想象那里的东西。那里除了各种各样的器材,还有两种红枫树和红桔树,这两颗上被太阳照射下那两颗大树是高大挺拔的。我们一起把小花园里的一个又一个的东西把它们全看完了,当我排队时我不小心踩到小草时,小草上是暖暖的而且小草也非常的好看。

我们大家把小花园里的每一个地方都看完后,老师带着我们又回到了实验室;校长就把我们参观的顺序都说了一遍后,我们就开始写起了作文。

秋天的校园是美丽的、壮观的。我爱这秋意浓浓的校园。我要用我的笔墨将这美丽的校园描绘出来。

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