【精华】初一作文集锦五篇
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的初一作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初一作文 篇1
莓姐说，失控。
瓜弟说，什么时候回来。
小曦说，怎么可以这样说自己。
莓姐中考结束了，milk也带给我一个不好的消息，关于莓姐。我发短信委婉地试探，换来两个字后便杳无消息。莓姐，纵使你再成熟，父母离异这样的事我该怎么去问你？小时候，你有着“大姐大”的领袖形象。一个人到外面念书，你教会我们很多。而永远地离开，你也会是第一个么？莓姐，我和瓜弟都不敢奢求你再回到这个我们约定与回忆的小城，因为这里已经有你最深刻最狰狞的伤口。那你走吧，我不会悲天悯人惺惺作态，我们的眼泪没有任何用处，只能默默祈祷你好好过活下去，毕竟那是你自己的劫难。
瓜弟扔来的短信：什么时候回来。我没有回。什么时候再回去呢？莓姐或许不会再回去，而渐渐地，谁也不知道我的心里。自3年前独自离开，就再也没有人知道我。我常常悲哀而忧郁，那些褐色生硬地伤疤从不被一个人真正走进，为什么连伤痕都是孤独寂寞的？就这样回去么？然后还是会离开，直至有一天我们再也不回来。这种“离散的游戏”也是会厌的。但不回去，我又该作什么。面对这样一直灰色的日子？我拼命挣扎，又百般无奈，没有希望得亮点，生活，在一片敦厚的阴霾下。我不再等待归去，也无从期待逃离。
小曦在食堂里和我乱侃互嘲。我突然发疯似地咒骂：“是呀，我们这样地人，他妈天生就是做贱的！”小曦棱睁地看着我，怎么可以这样说自己呢？想哂笑，不是么？我这样的人，不断地痛着，还带给别人无辜得伤害，却又执拗地不让别人走近。转身又絮絮叨叨地抱怨不被人了解。虚伪是谁都有得，只是程度的深浅罢了。
初一作文 篇2
放学回家，天昏沉沉的，我路过麦田。
麦田里依稀有一个人，一会儿起来，一会儿弯下腰，在地里捡着什么东西，又把东西放在袋子里。
她在拾什么呢？我想了想，低下头，又朝那个人看了看。咦？人呢？怎么不见了？我有往前走了几步，跳一跳。啊！看到了！
只见她趴在地上，我想一定发生了什么事，于是急忙跑过去，我越过水沟，躲开杂麦根，跑在泥泞的地上。她一定摔倒了！我不顾脚上的泥巴，飞速到达了她的身边。她“哎呦，哎呦”地叫着，膝盖刚好磕在了石头上，裤子被擦破了，正在流着血。我很慌，一时不知道该怎么办。她看到我来了，让我把她扶起来，我照做，用力地，并且小心翼翼地将她扶起来，拿她装东西的袋子靠着，又把红领巾拿下来，掀起她的裤子，给她缠了一圈。她的表情不再那么痛苦，而是充满了感激，对我说：“谢谢。”我也笑了。我问她为什么会在这里，她把刚才的事情告诉了我：我在捡麦子，被脚底的一根麦秆割伤了，脚一时无力瘫倒在地上，磕到了石头。我让她下次小心点，就走了。
这时，天已经完全黑透了。
我摸黑回到了家，到家时，自己的鞋子和裤子已经满是泥巴，不成样子，我看着这双鞋子，笑了。而妈妈过来却把我骂了一顿，说为什么这么晚回来。我有些生气，但还是隐藏不住内心的喜悦。
今天回家晚了，妈妈骂我，而我并没有做任何解释，而是很开心。很开心，我帮助了别人。
初一作文 篇3
寂静的春天，有时阳光明媚，有时细雨绵绵，但还没打过一声惊雷。在沉默中，小草绿了，花儿开了。
春天在桃树上，桃枝长出了红色的嫩叶，中心还有几颗火红的花蕾。
春天在柳树上，柳树挂着鹅黄色的枝条，风一吹，就悠悠的飘起来，像披上了一层半透明的薄纱
春天在树林里，冬青树那暗绿色的叶子间长出了娇嫩的新叶。高大挺拔的水杉树也冒出了米粒大的新芽……
风儿低低的拂过树梢、穿过花间，徘徊在高高的蓝天下。几朵淡淡的白云，飘在晴朗的天际，一下子被风吹散了。我独自在小路上漫步，欣赏着这春日的大地。
天朗气清，惠风和畅，我来到栽满柳树的河边。流水潺潺，水声好似一首小调，那柔和的旋律是如此的悦耳难怪美丽的.水花要跟着婆娑起舞了。
春日芳草的鲜美，落英缤纷行云流水，繁星月色，你有驻足赞叹过吗？当你放慢脚步，你会发现，春日那如诗如画的美。
初一作文 篇4
有人说婴儿出生时之所以会哭，是因为他们知道自己将面对前途痛苦的人生。我不知是否该赞同他，但是我知道人出生之时就已经决定，一个新的斗者已经诞生。他呼喊着参战，在未知的挑战面前几乎无所畏惧。当然也有人选择放弃，早早夭折在智慧未成之时。不过失败者永远没有被留下任何丹青，六道轮回早早把他们收了回去，真正的来也匆匆，去也匆匆。
我似乎已经认定了人就是来这个世界当学生的，只不过年级不同、老师不同、同学不同。我们要做的是考试，没有备考，没有总复习，时时刻刻面对超乎高考标准的人生大考。考生是我们自己，试卷是我们的人生，考场是这个世界，监考师是你是他又或者是自己。我们埋头答题，努力的答好，因为我们没有橡皮，没有修正液。每当我们看着自己笔下的答案已经出错，人们的选择出现了分歧。有人选择继续答下去不顾及那小小的瑕疵。有人奉行完美主义坚决不放过，写更多的字，用更多优美的句子希望可以掩盖错题。可是仍旧无济于事，错的还是错的他们为了一个污点放弃了整个试卷，直到铃响他们才发现掩盖错误是多么可笑的举动，而后早早退出考场。剩余考生在看着一个个同伴走后无暇去道别、去思考、去幸灾乐祸，因为新的试卷已经发了下来。我们继续赶题，继续犯错继续追求完美注意，继续有人退出，继续承接下一份试卷。
人的一身做了多少答卷？我不知道，我知道的是，只要我活着我就需要做更多的答卷，满足监考师、批卷师换回一句“不错继续努力”或者凭着一纸的大差离开考场。
初一作文 篇5
《呐喊》是鲁迅于19XX—19XX年所作小说编成的集。他批判了封建社会的弊端，揭露了黑暗势力的丑恶嘴脸，并如他自己所说的“聊以慰藉那在寂寞里奔驰的猛士，使他不惮于前驱。”与读其他小数不同，读《呐喊》里的小说，时刻都能感受到其所塑造人物形象的鲜明特点，能感受到这个人物浓缩或折射的那一部分社会或一部分人的影子，能感受到这影子背后隐藏着的复杂的鲁迅情感。
是的，鲁迅的情感是复杂的，甚至是矛盾的。
在投身于伟大的民主革命前，他的情感矛盾了。面对当时黑暗的现状、愚昧的国民以及救国救民的重任，他想退缩，想消极地回避，想懦弱的躲开，以至于有了“铁屋子”这一著名的比喻。他说：“一座封闭不可打破的铁屋子，里面睡着许多人，再过一会，这些人都将在昏睡中死去，你现在大嚷将它们都吵起来后，使他们最后痛苦地窒息死去，你觉得对得起它们吗？”明显的，他差点对中国的社会及民众丧失了信心。然而他毕竟没有被困难吓倒，依然操起利剑似的笔端，投身于革命中，刻画出一张张丑恶的嘴脸，教人们认清它并撕碎它。《鸭的喜剧》就抒发了他对面对悲观境遇一味消极回避的态度的反对与批判，再次证明了他在矛盾心情中选择的正确立常
斗争中，他的心情又矛盾了，面对遭受封建制度迫害已久的愚昧的民众。一方面，他“怒其不争”。《卜中刻画的老栓为了给自己的儿子治病，竟用钱换来沾满革命烈士鲜血的馒头。最后他的儿子还是成为了黑暗的封建势力的牺牲品；一方面他又“哀其不幸”。《明天》中的单四嫂子用毕生的积蓄还来对自己儿子生命的最后一点希望，换来对明天的最后一点期盼。然而，明天的到来却让她彻底的绝望了，他的儿子最终还是死了。《狂人日记》中借狂人之口对下一代中国孩子的成长发出担忧与悲伤的呐喊。显然作者对封建制度下人民的悲惨遭遇寄予无限的同情。同时，在这种复杂情感的影响下，《阿Q正传》横空出世。作者在笔下对阿Q倾注的情感不正是作者在心底对那时中国国民的那种怒火，那种哀伤吗？最终，作者还是坚持了下去，就像一位医生对他的病人不放弃最后一线希望，
生活中，他的情感也是矛盾的。一方面，近朱者赤，近墨者黑，在当时冷漠无情的社会氛围下，作者的心也曾结上了冰霜。然而，冬日的寒冷终将被春日的温暖所取代，野火烧过的荒原终将被春风再次吹绿。《一件小事》中的车夫对别人真情的帮助和善良的流露，融化了作者心中的冷淡，并以此，作者不断警醒告诫自己，从此，一直保持着心灵的温度。在生活情感的矛盾中，作者又一次经受住了考验。
还有，他在奋斗中孤独下的矛盾。一方面，它既希望与广大的知识分子，希望它们也能站起来与自己并肩作战。一方面，他认清了当时中国封建制度下知识分子的无能与软弱。在这种矛盾下，他选择了为唤醒知识分子而斗争呐喊。为此所创作的孔乙己和白光犹如两柄利剑插入了落后害人的封建教育制度的软肋。
在情感的矛盾中，他朝着光明而前进。有时可能在徘徊，有时可能在停歇，但他从来没有后退。艰难险阻，坚定了他必胜的信念；风雨雷电，阻不住他坚定的步伐……
